Expresiones faciales universales: Paul Ekman

Diferencia de genero

Genero

Es el conjunto de características sociales, culturales, políticas, psicológicas, jurídicas, económicas asignadas a las personas en forma diferenciada de acuerdo al sexo

Refiere diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres por razones sociales y culturales. Estas diferencias se manifiestan por los roles (reproductivo, productivo y de gestión comunitaria), que cada uno desempeña en la sociedad, las responsabilidades, conocimiento local, necesidades, prioridades relacionadas con el acceso, manejo, uso y control de los recursos.

Es importante distinguir que existen interacciones y traslapes entre los roles de mujeres y hombres. Los aspectos de género cambian y son diferentes de un lugar a otro, de un grupo étnico a otro y en el tiempo.

Las características de género son contracciones socioculturales que varían a través de la historia y se refieren a los rasgos psicológicos y culturales que la sociedad atribuye, a cada uno, de lo que considera "masculino" o "femenino".

Sexo

Son las características físicas, biológicas, anatómicas y fisiológicas de los seres humanos, que los definen como macho y hembra. Se reconoce a partir de datos corporales genitales; el sexo es una construción natural, con la que se nace.

DIFERENCIA ENTRE GENERO Y SEXO

El sexo alude a las diferencias entre el macho y la hembra, es una categoría física y biológica, con funciones de reproducción especificas de cada uno. El macho engendra o fecunda y la hembra concibe, gesta, pare y amamanta. Mientras que género (masculino o femenino) es una categoría construida social y culturalmente, se aprende y por lo tanto puede cambiar.

ENFOQUE DE GENERO

Es una alternativa que implica abordar primero el análisis de las relaciones de género para basar en él la toma de decisiones y acciones para el desarrollo. Es una forma de observar la realidad en base a las variables sexo y género y sus manifestaciones en un contexto geográfico, cultural, étnico e histórico determinado. Reconoce que el género es una construcción social y cultural que se produce históricamente y por lo tanto es susceptible de ser transformada. Toma en cuenta además, las diferencias por clase, etnia, raza, edad y religión.

El enfoque de género permite visualizar y reconocer la existencia de relaciones de jerarquía y desigualdad entre hombres y mujeres, expresadas en opresión, injusticia, subordinación, discriminación hacia las mujeres en la organización genérica de las sociedades. Esto se concreta en condiciones de vida inferiores de las mujeres en relación con las de los hombres.

Hablar de género significa dejar de creer que los roles sociales y culturales asignados a hombres y mujeres son naturales.

El enfoque de género trata de humanizar la visión del desarrollo. El desarrollo humano debe basarse en la equidad de género.

ANALISIS DE GENERO

Es un proceso teórico/práctico que permite analizar diferencialmente entre hombres y mujeres los roles, las responsabilidades, los conocimientos, el acceso, uso y control sobre los recursos, los problemas y las necesidades, prioridades y oportunidades con el propósito de planificar el desarrollo con eficiencia y equidad.

El análisis de genero implica necesariamente estudiar formas de organización y funcionamiento de las sociedades y analizar las relaciones sociales. Estas últimas pueden darse de mujer a mujer, de varón a varón, de varón a mujer y viceversa, el análisis de género enfatiza en estas últimas.

Tal análisis debe describir las estructuras de subordinación existentes entre géneros. El análisis de género no debe limitarse al papel de la mujer, sino que debe cubrir y comparar el papel de la mujer respecto al hombre y viceversa. Las variables a considerar en este aspecto son: división sexual y genérica del trabajo, acceso y control de recursos y beneficios, participación en la toma de decisiones. El análisis de género debe identificar:

• La división laboral entre hombres y mujeres (trabajo productivo y trabajo reproductivo).

• El acceso y control sobre los recursos y beneficios.

• Las necesidades especificas (prácticas y estrátegicas) de hombres y mujeres.

• Las limitaciones y oportunidades.

• La capacidad de organización de hombres y mujeres para promover la igualdad.

GENERO Y COMUNIDAD

Comunidad comprende el conjunto heterogéneo de familias formadas y mujeres (ancianos/as, adultos/as, jóvenes y niños/as), donde se establecen ciertas y determinadas relaciones sociales, productivas y culturales, basadas en una diferenciación genérica (femenino y masculino) determinada históricamente.

Feminismo

LOS ORÍGENES DEL FEMINISMO HISTÓRICO (1789-1870)

En el Antiguo Régimen la desigualdad jurídica de los miembros de la sociedad era la norma. Nobles y clérigos gozaban de privilegios (exención fiscal, monopolio de los altos cargos públicos, leyes y tribunales especiales) vedados a la gran mayoría de la población (el tercer estado o estado llano). La ausencia de derechos políticos (voto) y libertades (expresión, reunión, religión) era otra característica clave del Antiguo Régimen.

En el caso de las mujeres, la mitad de la población, a todo lo anterior se le debía unir su función social circunscrita a lo doméstico, a las labores de la casa, de la procreación y del cuidado de los hijos; y su subordinación legal al hombre, padre o esposo.

Pronto surgió la gran contradicción que marcó la lucha del primer feminismo: las libertades, los derechos y la igualdad jurídica que habían sido las grandes conquistas de las revoluciones liberales no afectaron a la mujer. Los "Derechos del Hombre y del Ciudadano" que proclamaba la revolución francesa se referían en exclusiva al "hombre" no al conjunto de los seres humanos.

La Revolución Francesa (1789) y las demás revoluciones liberal-burguesas plantearon como objetivo central la consecución de la igualdad jurídica y de las libertades y derechos políticos.

A partir de aquel momento, en Europa Occidental y Norteamérica se inició un movimiento, el feminismo, que luchó por la igualdad de la mujer y su liberación. Durante ese período,  el principal objetivo del movimiento de las mujeres fue la consecución del derecho de voto. Nacía así el movimiento sufragista.

"El feminismo ha sido, como movimiento social, una de las manifestaciones históricas más significativas de la lucha emprendida por las mujeres para conseguir sus derechos. Aunque la movilización a favor del voto, es decir, el sufragismo, haya sido uno de sus ejes más importantes, no puede equipararse sufragismo y feminismo. Este último tiene una base reivindicativa muy amplia que, a veces, contempla el voto, pero que, en otras ocasiones, también exige demandas sociales como la eliminación de la discriminación civil para las mujeres casadas o el acceso a la educación, al trabajo remunerado.

LA HOMOFOBIA

 

Homofobia es el término coloquial para referirse a la incomodidad, aversión e incluso odio hacia la homosexualidad y los homosexuales, especialmente del sexo masculino. Su nombre científico aún está en discusión, y los expertos sugieren los siguientes términos como reemplazo: actitud negativa hacia la homosexualidad, consecuencias del heterosexismo, efectos del machismo, entre otros. Heterosexismo es la creencia errada en la heterosexualidad como una norma universal.

En todo caso, lo que si está claro es que la homofobia no es una fobia, como puede apreciarse en la siguiente comparación:

1. En las fobias, la emoción principal es el miedo, mientras que en la homofobia es el odio. Alguien que padece de homofobia puede sentirlo como algo moderado (sensaciones corporales de rechazo y repulsión al estar en presencia de homosexuales, incomodidad psicológica frente a gays y sus vivencias) o severo (agitación psicomotriz que obliga a quien la padece a insultar, herir, golpear, e incluso asesinar a los homosexuales).

2. En las fobias, la persona afectada busca huir de aquello que le causa miedo. Alguien con aracnofobia, por ejemplo, siente pavor ante las arañas y, por esto, se aleja de ellas. Por el contrario, en el caso de la homofobia, los afectados propician activamente el encuentro con homosexuales, como una forma de confirmarse a sí mismos que están en lo correcto padeciendo el trastorno. Una persona víctima de la homofobia busca callar, denigrar, humillar o destruir -simbólica o físicamente- a los homosexuales.

3. A diferencia de las personas con una fobia, que mantienen su trastorno como algo privado y que podría requerir atención, quienes aceptan su homofobia buscan reconocimiento social. Ellos quieren convencerse a sí mismos y a los demás de que su odio es útil y valioso. Por regla general, las personas que viven con la homofobia se vuelven aliadas unas de otras. La cultura los hace y ellos se juntan. Así pueden sentir que son los demás los que están mal. Hay que decir, además, que cuando la homofobia es extrema, las personas se vuelve como los vampiros, y buscan contagiar a quienes se encuentran a su alrededor.

4. Finalmente, una persona con una fobia usualmente tiene conciencia de su padecimiento. Puede hablar de aquello que le causa fobia y entender que es un miedo irracional. Una persona viviendo con homofobia no suele tener conciencia de vivir con un trastorno. Por el contrario, busca naturalizar su odio; incluso puede llegar a decir cosas tan incongruentes como “yo no me considero homofóbico… es sólo que no tolero ver a dos hombres juntos. Eso no es natural”.

En la tabla siguiente se resumen estas diferencias:

	FOBIAS EN GENERAL	HOMOFOBIA
Emoción	Miedo	Odio
Conducta	Evitación	Acercamiento y desafío
Contagio social	Una persona con fobia no busca transmitirla a otros	Una persona que padece de homofobia usa estrategias explícitas e implícitas para transmitirla a quienes se encuentran a su alrededor
Conciencia del trastorno	Presente por lo general	Ausente en la mayoría de los casos

Teoria Queer

La Teoría Queer es una hipótesis sobre el género que afirma que la orientación sexual y la identidad sexual o de género de las personas son el resultado de una construcción social y que, por lo tanto, no existen papeles sexuales esenciales o biológicamente inscritos en la naturaleza humana, sino formas socialmente variables de desempeñar uno o varios papeles sexuales. De acuerdo con ello, la Teoría Queer rechaza la clasificación de los individuos en categorías universales como "homosexual", "heterosexual", "hombre" o "mujer", sosteniendo que éstas esconden un número enorme de variaciones culturales, ninguna de las cuales sería más fundamental o natural que las otras. Contra el concepto clásico de género, que distinguía lo "heterosexual" socialmente aceptado (en inglés straight) de lo "anómalo" (queer), la Teoría Queer afirma que todas las identidades sociales son igualmente anómalas. La Teoría Queer critica las clasificaciones sociales tradicionales, basadas habitualmente en el uso de un solo patrón de segmentación —sea la clase social, el sexo, la raza o cualquier otra— y sostiene que las identidades sociales se elaboran de manera más compleja como intersección de múltiples grupos, corrientes y criterios. Gracias a esa naturaleza efímera, la identidad queer, pese a su insistencia sobre la sexualidad y el género, podría aplicarse a todas las personas que alguna vez se han sentido fuera de lugar ante las restricciones de la heterosexualidad y de los papeles de género. Así, si una mujer se interesa en el deporte o un hombre en las labores domésticas, pueden ser calificados como queers. Por este motivo la mayor parte de los teóricos queer insiste en la autodesignación de la identidad.

La equidad de genero en el entorno:

●Equidad de género●


La humanidad esta formada de hombres y mujeres que estas son de diferentes edades y estas se fueron organizando para integrar familias, poblaciones, ciudades, etc.
Aunque suene y parezca que es sencillo, ha sido muy dificultoso y se ha invertido mucho tiempo en lograr solventar relaciones equitativas dentro de esta sociedad ya que muchas veces hay favoritismos dentro de esta como es el machismo y feminismo porque muchas veces entre hombres y mujeres hay distintas culturas donde se definen y establecen las tareas, actitudes, conductas o formas de comportamiento sin una base razonable.

Sin embargo hay veces en que la igualdad se disfraza y desvirtúa, al ofrecer que basta con las mismas oportunidades de desarrollo sin tomar en cuenta que existe desigualdad de condiciones previas.

●Ser mujer y ser hombre●

Los seres humanos no podemos quitarnos la sexualidad porque es parte de nuestra naturaleza. Es decir somos seres sexuados, nacemos como mujeres u hombres y, con el paso de los anos, adquirimos experiencias que nos permiten reafirmarlo.
Somos personas con el mismo valor, aunque las mujeres y los hombres somos muy diferentes, valemos lo mismo no por que sea hombre va a ser mejor que la mujer esto nos da a entender que los hombres y las mujeres somos iguales ante la ley tenemos muchas características diferentes una de estas características es nuestro sexo puede ser femenino o masculino.
Desde el momento en el que nacemos empezamos a comportarnos según nuestro sexo, un hombre no se va a comportar como una mujer ni una mujer como un hombre, aunque hay casos en los que las personas deciden hacerse transgenero, esto es cambiarse de sexo, ya que su manera de pensar no corresponde a su cuerpo.

●Sexo y genero●

Las diferencias físicas, biológicas y fisiológicas entre hombre y mujeres se denominan sexo: femenino o masculino; mientras que la diferenciación social hacia referencia al genero.

El contacto social con los demás personas nos permiten aprender, mostrarnos y comportarnos como hombres o mujeres; muchas veces de nacimiento o hasta para usar la ropa adecuada.

Pero que pasa cuando nos dejamos guiar por el color de ropa que usan por ejemplo las niñas azul y a los niños de rosa siguen siendo niñas y niños no se van a cambiar su cuerpo por el color de ropa.

El género también se vincula a la manera en que socialmente se espera que hombres y mujeres expresen sus sentimientos y su carácter; y muchas de las veces la diferencia de género por comportamiento no se basa en la razón, porque hombres y mujeres tenemos por igual sentimientos, sensaciones, gustos y preferencias para manifestar diferentes emociones.

Estereotipos que obstaculizan la equidad●

¿Qué significan los estereotipos? Son ideas, prejuicios, creencias y opciones que tenemos acerca de algo sin haberlo razonado. El reto que enfrenta la sociedades no fomentar los estereotipos, si no principalmente eliminarlos .Pero la sociedad a impuesto las verdaderas razones de que estos estereotipos son realmente importante pero al parecer ellos no son capaces de entenderlos. Pero los estereotipos fueron puestos para todas las personas en general pertenecientes a la categoría que hace referencia como la nacionalidad tanto como a la edad y le sexo. La discriminación de género o sexismo es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad.
Los estereotipos son modelos rígidos que erróneamente llegan a aplicarse a todos los miembros del grupo que se prejuzgan, sin tener en cuenta sus situaciones individuales mediante los cuales muchas veces se intentan justificar situaciones de inferioridad, desigualdad y discriminación social, económica, cultural y políticas, entre otras.

●¿Alguien debe dominar?●

Cuando un género domina en la sociedad decimos que no existe equidad, no se respeta a las personas por lo que son sino por su genero. Aunque en la vida real no son las mujeres quienes dominan, sino los hombres; a este fenómeno se lo conoce como machismo. El machismo, tan extendido en nuestro país, es una manifestación de la falta de equidad de género. Todavía hay muchos hombres que se creen superiores a las mujeres, y consideran que por el solo hecho de ser hombres tienen derecho a mandar y a maltratar a los demás.
Afortunadamente también existen cada vez mas mujeres y hombres que buscan relaciones de equidad y que quieren romper y cambiar los modelos anteriores.

ANTROPOLOGIA SOCIAL

Documental el regreso de Yarima

Este documental abarca lo que es la etnia en la sociedad y la antropologia en la parte cultural.

Teorema de Thomas

El teorema de Thomas dice: 

• ´´Si una situación es definida como real, esa situación tiene efectos reales´´.

 

El teorema original en inglés es como sigue: if men define situations as real, they are real in their consequences.

En otras palabras, la gente no reacciona simplemente a cómo son las situaciones, sino también, y a menudo principalmente, a la manera en que perciben tales situaciones, y al significado que le dan a las mismas. Por tanto, su comportamiento está determinado en parte por su percepción y el significado que atribuyen a las situaciones en las que se encuentran, más que a las mismas. Una vez que una persona se convence a sí misma de que una situación tiene un cierto significado, y al margen de que realmente lo tenga o no, adecuará su conducta a esa percepción, con consecuencias en el mundo real.

Diferencia entre Rol y Estatus